Kho tàng tài liệu học tập phong phú.

Thực hành về hàm ý – Ngữ văn 12

2.1. Khái niệm hàm ý

  • Hàm ý là những nội dung ý nghĩa mà người mà người nói muốn thông báo đến người nghe nhưng không trực tiếp nói ra mà ngụ ý để người nghe suy ra từ nghĩa tường minh, ngữ cảnh cảnh giao tiếp và các phương châm hội thoại.

2.2. Tác dụng của hàm ý

  • Tùy thuộc vào ngữ cảnh giao tiếp mà hàm ý có những tác dụng nhất định:
    • Tạo hiệu quả biểu đạt mạnh mẽ, sâu sắc hơn cách nói thông thường.
    • Giữ được tính lịch sự và tôn trọng thể diện của người đối thoại.
    • Sự vô can, không phải chịu trách nhiệm của người nói về hàm ý (vì hàm ý là do người nghe suy ra..).
    • Làm cho lời nói thêm hàm súc.

2.3. Điều kiện để việc sử dụng hàm ý có hiệu quả

  • Người nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu nói. Nắm được năng lực giải đoán hàm ý của người nghe.
  • Người nghe (người đọc) có năng lực giải đoán hàm ý. Có thái độ cộng tác. 

2.4. Cách thức để tạo hàm ý

  • Cố ý vi phạm các phương châm hội thoại.
  • Nói lảng sang chuyện khác.
  • Cắt lời người nói hoặc im lặng không đáp lời.
  • Nói thừa hoặc thiếu thông tin.
  • Dùng hành động hoặc nói theo cách gián tiếp: dùng câu hổi với mục đích từ chối, ra lệnh, trách móc, bộc lộ cảm xúc, than vãn,…