SPEAKING

Read the conversation between a human and a computer, guess which is the human.

(Đọc đoạn hội thoại giữa con người và máy tính, đoán xem đó là con người.)

 

Guide to answer

I guess A is the computer and B is a human.

(Tôi đoán A là máy tính và B là con người.)

Now scan the article. Which of the following is the main idea?

(Bây giờ xem qua bài viết. Câu nào sau đây là ý chính?)

 

Guide to answer

The main idea is B – Ann Sullutor – a multitasking companion.

(Ý tưởng chính là B – Ann Sullutor – người bạn đồng hành đa nhiệm.)

Thông tin:

“Ann Sullutor is much more than a beautifully-designed gadget for a visually-impaired child. She can make a perfect companion to any child that needs a tutor or a friend to talk with.”

(Ann Sullutor không chỉ là một thiết bị được thiết kế đẹp mắt dành cho trẻ khiếm thị. Cô ấy có thể trở thành một người bạn đồng hành hoàn hảo cho bất kỳ đứa trẻ nào cần một gia sư hoặc một người bạn để nói chuyện.)

Read the Reading Strategy. Then complete these tasks.

(Đọc Reading Strategy. Sau đó hoàn thành các nhiệm vụ này.)

 

This conversation is between a visually-impaired student, Nick, and his digital tutor named Ann Sullutor.

Ann Sullutor is the brainchild of a 22nd century scientist modelled on and named after the dedicated tutor of Helen Keller. You can have conversations with Ann Sullutor via a wristwatch or any piece of jewellery. The idea of the digital tutor was to help disabled children study in mainstream schools.

Early in the morning, Ann Sullutor wakes up from a full charge of energy, ready for a 20-hour non-stop working day. Nick is quite independent in familiar situations, but if he comes across something unexpected, he can turn to Ann Sullutor for help by using his voice to control the watch on this wrist. Similarly, if he is in an unfamiliar place, he can get directions from Ann through a tiny set of earphones. In an emergency, for example, if there is an obstacle or unexpected vehicle, Nick receives a tiny vibration as a warning. Ann sends reports to the child’s parents on a regular basis or on demand.

Registered in the school system and equipped with an immense database, Ann can easily keep track of Nick’s schedule and curriculum. During class, Ann gives off a warning beep when Nick is distracted, quicky converts the new material into braille or dictates what the teacher has just written on board. Ann is there to bridge the gap between Nick and his classmates. In Nick’s individual sessions, Ann suggests lessons depending on his preference and ability. She can adapt the lesson to aid Nick’s learning process, but she doesn’t jump in immediately to offer him a hand. Nick has to work on his own for a while before Ann makes a few suggestions. She may even ask Nick to read some extra materials to get a grasp of the topic. Nick often complains about Ann’s persistence and strictness. In his fury, Nick sometimes does wish to turn Ann off for a while, which can only be done by his parents.

Ann Sullutor is much more than a beautifully-designed gadget for a visually-impaired child. She can make a perfect companion to any child that needs a tutor or a friend to talk with.

 

Tạm dịch:

Cuộc trò chuyện này diễn ra giữa Nick, một sinh viên khiếm thị và gia sư kỹ thuật số của cậu ấy tên là Ann Sullutor.

Ann Sullutor là đứa con tinh thần của một nhà khoa học thế kỷ 22 được mô phỏng theo và đặt tên theo người gia sư tận tâm của Helen Keller. Bạn có thể trò chuyện với Ann Sullutor qua đồng hồ đeo tay hoặc bất kỳ món đồ trang sức nào. Ý tưởng của gia sư kỹ thuật số là giúp trẻ em khuyết tật học tập tại các trường học chính thống.

Sáng sớm, Ann Sullutor thức dậy sau khi nạp đầy năng lượng, sẵn sàng cho một ngày làm việc 20 tiếng không ngừng nghỉ. Nick khá độc lập trong những tình huống quen thuộc, nhưng nếu gặp phải điều gì đó bất ngờ, anh có thể nhờ Ann Sullutor giúp đỡ bằng cách dùng giọng nói của mình để điều khiển chiếc đồng hồ trên cổ tay này. Tương tự, nếu anh ấy ở một nơi xa lạ, anh ấy có thể nhận chỉ đường từ Ann thông qua một bộ tai nghe nhỏ. Ví dụ, trong trường hợp khẩn cấp, nếu có chướng ngại vật hoặc phương tiện bất ngờ, Nick sẽ nhận được một rung động nhỏ để cảnh báo. Ann gửi báo cáo cho phụ huynh của trẻ một cách thường xuyên hoặc theo yêu cầu.

Đã đăng ký vào hệ thống trường học và được trang bị cơ sở dữ liệu khổng lồ, Ann có thể dễ dàng theo dõi lịch trình và chương trình giảng dạy của Nick. Trong giờ học, Ann phát ra tiếng bíp cảnh báo khi Nick mất tập trung, nhanh chóng chuyển tài liệu mới sang chữ nổi hoặc đọc chính tả những gì giáo viên vừa viết lên bảng. Ann ở đó để thu hẹp khoảng cách giữa Nick và các bạn cùng lớp. Trong các buổi học riêng của Nick, Ann gợi ý các bài học tùy theo sở thích và khả năng của anh ấy. Cô ấy có thể điều chỉnh bài học để hỗ trợ quá trình học tập của Nick, nhưng cô ấy không lao vào giúp đỡ anh ấy ngay lập tức. Nick phải tự mình làm việc một thời gian trước khi Ann đưa ra một vài gợi ý. Cô ấy thậm chí có thể yêu cầu Nick đọc thêm một số tài liệu để nắm bắt được chủ đề. Nick thường phàn nàn về tính kiên trì và nghiêm khắc của Ann. Trong cơn tức giận, Nick đôi khi muốn tắt Ann một lúc, điều này chỉ có bố mẹ anh mới có thể làm được.

Ann Sullutor không chỉ là một thiết bị được thiết kế đẹp mắt dành cho trẻ khiếm thị. Cô ấy có thể là người bạn đồng hành hoàn hảo cho bất kỳ đứa trẻ nào cần gia sư hoặc bạn bè để nói chuyện.

 

Guide to answer

1. Ann Sullutor

a. is an invention of the 22nd century.

b. costs a huge sum of money.

c. takes a 20-hour energy charge.

d. can’t be controlled orally.

Thông tin:

“Ann Sullutor is the brainchild of a 22nd century scientist”

(Ann Sullutor là sản phẩm trí tuệ của một nhà khoa học thế kỷ 22.)

Chọn A

Từ được dùng trong câu thay cho từ phương án đúng là: “brainchild” (sản phẩm trí tuệ) thay thế cho “invention” (sự phát minh)

Read the rest of the article. Choose the correct answers (a-d).

(Đọc phần còn lại của bài viết. Chọn câu trả lời đúng a-d.)

 

Guide to answer

1. A

Thông tin:

“Ann Sullutor is the brainchild of a 22nd century scientist.”

(Ann Sullutor là sản phẩm trí tuệ của một nhà khoa học thế kỷ 22.)

2. A

Thông tin:

“Ann Sullutor is the brainchild of a 22nd century scientist modelled on and named after the dedicated tutor of Helen Keller.”

(Ann Sullutor là sản phẩm trí tuệ của một nhà khoa học thế kỷ 22 được mô phỏng và đặt tên theo người hướng dẫn tận tâm của Helen Keller.)

3. B

Thông tin:

“if he comes across something unexpected, he can turn to Ann Sullutor for help by using his voice to control the watch on this wrist.”

(nếu anh ấy gặp điều gì đó bất ngờ, anh ấy có thể nhờ Ann Sullutor giúp đỡ bằng cách sử dụng giọng nói của mình để điều khiển chiếc đồng hồ đeo tay này)

4. A

Thông tin:

“She can make a perfect companion to any child that needs a tutor or a friend to talk with.”

(Cô ấy có thể trở thành một người bạn đồng hành hoàn hảo cho bất kỳ đứa trẻ nào cần một gia sư hoặc một người bạn để nói chuyện.)

VOCABULARY

Complete the verb-noun collocations with the nouns below. They are all in the text.

(Hoàn thành các cụm động từ-danh từ với các danh từ bên dưới. Tất cả đều có trong văn bản.)

 

Guide to answer

1. take the shape: có hình dạng

2. assume responsibilities: nhận trách nhiệm

3. send reports: gửi báo cáo

4. bridge the gap: khắc phục khoảng cách

5. offer a hand: giúp đỡ

6. keep track: dõi theo

SPEAKING

Work in pairs. Discuss the advantages and disadvantages if you have Ann Sullutor as a companion. Then share your ideas with the class. Which idea is the best?

(Làm việc theo cặp. Thảo luận về những lợi thế và bất lợi nếu bạn có Ann Sullutor làm bạn đồng hành. Sau đó chia sẻ ý tưởng của bạn với cả lớp. Ý tưởng nào là tốt nhất?)

 

Guide to answer

Advantages (Ưu điểm)

Disadvantages (Bất lợi)

– Ann Sullutor can help me study and keep up with my curriculum easier. (Ann Sullutor có thể giúp tôi học và theo kịp chương trình học dễ dàng hơn.) – It can suggest lessons depending on their preference and ability. (Có thể gợi ý bài học tùy theo sở thích và khả năng của mình.) – Ann Sullutor can send reports to my parents on a regular basis or on demand. (Ann Sullutor có thể gửi báo cáo cho bố mẹ tôi theo định kỳ hoặc theo yêu cầu.) – Ann Sullutor can help me study more effectively. (Ann Sullutor có thể giúp tôi học tập hiệu quả hơn.)

– I may become too dependent on Ann Sullutor and not develop independent learning skills. (Tôi có thể trở nên quá phụ thuộc vào Ann Sullutor và không phát triển các kỹ năng học tập độc lập.) – Ann Sullutor may not be able to provide the same level of emotional support and understanding as a human tutor or friend. (Ann Sullutor có thể không cung cấp được mức độ hỗ trợ và hiểu biết về mặt cảm xúc giống như một gia sư hoặc bạn bè.) – I may feel frustrated or overwhelmed with Ann Sullutor’s persistence and strictness. (Tôi có thể cảm thấy thất vọng hoặc choáng ngợp với sự kiên trì và nghiêm khắc của Ann Sullutor.) – The cost of Ann Sullutor may be too expensive for my family. (Chi phí của Ann Sullutor có thể quá đắt đối với gia đình tôi.)