1.1. Yêu cầu
1.1.1.Người nghe
– Chia sẻ những điể.m bạn thấy hợp lí và hấp dẫn trong bài thuyết trình.
– Nêu những điểm còn gây băn khoăn ở bài thuyết trình; góp ý, bổ sung một số nội dung giúp bài nói hoàn thiện hơn. Có thể dựa vào những tri thức ngữ văn trong bài để trao đổi về nội dung và các thao tác phân tích của người nói.
– Đưa ra góc nhìn khác hay cách cảm thụ khác của mình đối với bài thơ.
– Có thể đặt một số câu hỏi để người nói chia sẻ thêm những cảm xúc về bài thơ.
1.1.2. Người nói
– Trả lời những thắc mắc từ phía người nghe.
– Thể hiện thái độ tiếp thu chân thành đối với những góp ý xác đáng, nghiêm túc.
– Tự đánh giá phần trình bày của mình và chia sẻ thêm về cách trình bày đã lựa chọn.
– Phản hồi và trao đổi với các ý kiến khác với tinh thần tôn trọng và cầu thị.
1.2. Cách làm
1.2.1. Trước khi nghe
Trước khi nghe một bài giới thiệu tác phẩm văn học/ nghệ thuật, bạn nên:
– Tìm hiểu về tác phẩm sẽ được giới thiệu (nội dung, những nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ; đường nét, màu sắc, hình khối, chất liệu của bức tranh/ pho tượng).
– Tìm hiểu các bài viết bàn về tác phẩm được giới thiệu trên các báo, tạp chí, trang web…
1.2.2. Lắng nghe và ghi chép
Để nắm bắt nội dung chính của bài giới thiệu và quan điểm của người giới thiệu đối với tác phẩm nghệ thuật, bạn nên:
– Chú ý các kiểu câu mà người giới thiệu sử dụng như:
+ Nội dung thứ nhất là…
+ Nội dung thứ hai là…
+ Điểm đặc sắc của tác phẩm này là…
– Quan sát các phương tiện phi ngôn ngữ mà họ sử dụng: biểu cảm của gương mặt, bức tranh, pho tượng, bìa sách…
– Dùng các từ khoá, cụm từ, sơ đồ… để ghi chép thông tin chính của bài giới thiệu.
– Ghi những câu hỏi mà bạn muốn trao đổi hoặc tranh luận với người giới thiệu.
1.2.3. Trao đổi, nhận xét, đánh giá
– Dùng kĩ thuật PMI mà bạn đã học ở Bài 1. Thông điệp từ thiên nhiên (Ngữ văn 11, tập một), để trao đổi với người giới thiệu tác phẩm nghệ thuật.
– Tôn trọng quan điểm của người giới thiệu bởi vì một tác phẩm nghệ thuật thường gọi lên nhiều cách hiểu khác nhau, thể hiện quan điểm thẩm mĩ của mỗi người khác nhau.
Xem chi tiết nội dung bài giảng phần Nói và nghe ở Bài 1: