Kho tàng tài liệu học tập phong phú.

Tin học 10 Cánh diều Bài 7: Thực hành câu lệnh rẽ nhánh

1.1. Lấy ví dụ về câu lệnh if

* Yêu cầu:

Bảng sau đây cho một ví dụ về viết câu lệnh if tương ứng với mô tả điều kiện để đưa ra một thông báo trên màn hình. Trong bảng biến age là biến số nguyên chứa giá trị tuổi của một người. Em hãy cho thêm hai ví dụ nữa tương tự như ví dụ đã có trong bảng.

Mô tả

Câu lệnh if

Nếu age lớn hơn hoặc bằng 18 đưa ra thông điệp “Bạn đã đủ tuổi bầu cử”

if age >= 18:

print(“Bạn đã đủ tuổi bầu cử”)

* Hướng dẫn thực hiện:

Mô tả

Câu lệnh if

Nếu n lớn hơn không thì đưa ra thông điệp “Số dương”

if n > 0:

           print(“Số dương”)

Nếu n chia hết cho 2 thì đưa ra thông điệp “Số chẵn”

if n ⋮ 2:

           print(“Số chẵn”)

1.2. Chia kẹo

* Yêu cầu:

Có n chiếc kẹo và m em bé. Hãy viết chương trình nhập vào hai số nguyên dương n, m và kiểm tra n chiếc kẹo có chia đều được cho m em bé hay không.

Chạy chương trình ba lần, mỗi lần với bộ dữ liệu n, m khác nhau

* Hướng dẫn thực hiện:

n = int(input(“Nhập số kẹo: “))

m = int(input(“Nhập số em bé: “))

if n % m == 0:

    print(“Chia hết”)

else:

    print(“Không chia hết”)

1.3. Tìm lỗi sai

* Yêu cầu:

Ba bạn Bình, An, Phúc thảo luận với nhau để viết chương trình Python nhập vào từ bàn phím ba số thực khác nhau và in ra màn hình số đứng giữa trong ba số (số đó không là lớn nhất và cũng không nhỏ nhất).

Mỗi bạn soạn thảo chương trình và chạy thử trên máy tính của mình, những mỗi bạn đều gặp báo lỗi của Python (Hình 1a, Hình 1b, Hình 1c). Em hãy xác định lỗi ở chương trình của mỗi bạn, sửa lỗi cho từng bạn sao cho chương trình chạy được và đưa ra kết quả đúng.

* Hướng dẫn thực hiện:

Cả ba bạn đều bị báo lỗi sai về ngữ pháp cấu trúc câu lệnh

– Bạn Bình: Sai do biểu thức điều kiện chưa đúng: Thêm “<” tạo thành biểu thức điều kiện đúng: a  < b

– Bạn An: Sai do thụt sai dòng, else thẳng hàng với if

– Bạn Phúc: sửa điều kiện của hai câu lệnh if như sau

if c < u:

if c > v:

1.4. Tìm số lớn nhất

* Yêu cầu:

Viết chương trình nhập từ bàn phím ba số nguyên, mỗi số ghi trên một dòng và đưa ra màn hình giá trị lớn nhất trong các số đã nhập. Em hãy chạy chương trình với một số bộ dữ liệu khác nhau.

Em hãy đọc hiểu sơ đồ khối và chương trình ở Hình 2, thực hiện chương trình và cho nhận xét.

Hình 2. Sơ đồ khối và chương trình giải Bài 4

* Hướng dẫn thực hiện:

Chương trình:

a = int(input(“a = “))

b = int(input(“b = “))

c = int(input(“c = “))

max = a

if max < b:

    max = b

if max < c:

max = c

print(“Max = “, max)

Nhận xét: chương trình ngắn gọn, rõ ràng, dễ hiểu, đúng với sơ đồ khối