Listen and underline the stressed words in the sentences. Then practise reading them. 

(Nghe và gạch chân những từ được nhấn trong các câu sau. Sau đó thực hành luyện đọc các câu này.)

1. Many students bring smartphones to school nowadays.

2. You can download the app to study English.

3. Thanks to technology, students can learn anywhere.

4. My sister is looking for information for her presentation tomorrow.

Guide to answer

1. Many students bring smartphones to school nowadays.

2. You can download the app to study English.

3. Thanks to technology, students can learn anywhere.

4. My sister is looking for information for her presentation tomorrow.

Tạm dịch

1. Ngày nay, nhiều học sinh mang theo điện thoại thông minh đến trường.

2. Bạn có thể tải xuống ứng dụng để học tiếng Anh.

3. Nhờ công nghệ, học sinh có thể học ở bất cứ đâu.

4. Em gái tôi đang tìm kiếm thông tin cho buổi thuyết trình của cô ấy vào ngày mai.

Complete the sentences using the words in the box.

(Hoàn thành các câu bằng cách sử dụng các từ trong hộp.)

1. I don‘t like _______ learning because it’s hard to make friends with my classmates.

2. _______ schools may not prepare us for the jobs of the future.

3. I’m taking an online course so I need a fast Intemet _______

4. With _______ learning, students are still able to attend face-to-face classes.

5. Projects help us improve our _______ skils.

Guide to answer

1. I don‘t like online learning because it’s hard to make friends with my classmates. 2. Traditional schools may not prepare us for the jobs of the future. 3. I’m taking an online course so I need a fast Intemet connection. 4. With blended learning, students are still able to attend face-to-face classes. 5. Projects help us improve our teamwork skils.

Tạm dịch

1. Tôi không thích học trực tuyến vì rất khó kết bạn với các bạn cùng lớp của tôi.

2. Các trường học truyền thống có thể không chuẩn bị cho chúng ta những công việc trong tương lai.

3. Tôi đang tham gia một khóa học trực tuyến nên tôi cần kết nối Intemet nhanh.

4. Với phương pháp học kết hợp, học sinh vẫn có thể tham gia các lớp học trực tiếp.

5. Các dự án giúp chúng tôi cải thiện tinh thần làm việc nhóm của mình.

Complete the sentences with who, which, that or whose. You may use more than one relative pronoun in some sentences.

(Hoàn thành các câu với ho, which, that hoặc whose. Bạn có thể sử dụng nhiều hơn một đại từ tương đối trong một số câu.)

1. That is the teacher ______ has received an award for excellent teaching.

2. We were invited fo attend a talk show ______ is popular with teenagers.

3. Their school, ______ offers both face-fo-face and online classes, is the best in the city.

4. The students ______ names are on the list will join the field frip.

5. Have you finished the project ______ was given by our art teacher?

6. My cousin John, ______ lives in Da Nang, is coming to visit me this weekend.

Guide to answer

1. That is the teacher who / that has received an award for excellent teaching. 2. We were invited fo attend a talk show which / that is popular with teenagers. 3. Their school, which offers both face-fo-face and online classes, is the best in the city. 4. The students whose names are on the list will join the field frip. 5. Have you finished the project which / that was given by our art teacher? 6. My cousin John, who lives in Da Nang, is coming to visit me this weekend.

Tạm dịch

1. Đó là giáo viên đã nhận được giải thưởng về giảng dạy xuất sắc.

2. Chúng tôi đã được mời tham dự một chương trình trò chuyện với thanh thiếu niên.

3. Trường của họ, nơi cung cấp cả lớp học trực tiếp và trực tuyến, là trường tốt nhất trong thành phố.

4. Những học sinh có tên trong danh sách sẽ tham gia vào lĩnh vực này.

5. Bạn đã hoàn thành dự án mà giáo viên mỹ thuật của chúng tôi đưa ra chưa?

6. Anh họ John của tôi, sống ở Đà Nẵng, sẽ đến thăm tôi vào cuối tuần này.